在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记在讲话中明确指出，要把“学思想”放在“总要求”的第一位，把“强化理论学习”列为“重点措施”的第一条。这充分彰显了强化理论学习在这次主题教育中的关键作用和引领地位，为全体党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动主题教育走深走实提供了根本遵循、指明了前进方向。
深刻领会理论学习的重大意义
一是强化使命担当的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大理论和实践问题。通过学习这一思想，使广大党员干部既掌握全面建设社会主义现代化国家的思想理论武器，又清楚明白自己肩负的使命任务，确保各级党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，聚力实现新时代新征程中国共产党的使命任务。二是增强执政本领的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范。通过学习这一思想，使广大党员干部熟练掌握其蕴含的领导方法、思维方法、工作方法，不断提高发展本领和治理能力，着力解决统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中的难题与问题。三是推动作风转变的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想直面新时代管党治党新形势新任务，给出了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，为全党时刻保持清醒和坚定、解决大党独有难题指明了行动方向、提供了根本遵循。通过学习这一思想，促使广大党员干部查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决突出问题，确保各级党员干部树牢纪律意识、规矩意识，破除形式主义、官僚主义，真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。
准确把握理论学习的“四大”要领
一是全面系统学。在《改造我们的学习》中，毛泽东曾开宗明义地要求全党要“系统地而不是零碎地”学习马克思列宁主义。在今天的主题教育中，这种学习方法对于广大党员干部学好习近平新时代中国特色社会主义思想尤为重要。要学好《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等，以深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史来学，弄清这一思想的来龙去脉、前后因果及其路径走向。要掌握马克思主义世界观和方法论，领悟好贯穿其中的立场观点方法。二是及时跟进学。习近平新时代中国特色社会主义思想是根据时代发展要求、实践发展需要和人民群众愿望创立的，并且在指导新时代波澜壮阔的创造性实践中不断丰富和发展。因此及时跟进学习非常必要。要随时关注党的理论创新的最新进展，确保始终站在理论前沿、思想潮头。要做到总书记治国理政的脚步走到哪里，学习就跟进联动到哪里。要对于党中央作出的新的决策部署、出台的新文件，第一时间学习领会，真正做到时间上跟进、认识上跟进、情感上跟进。三是深入思考学。习近平总书记在深刻阐释“如何强化理论学习”时指出，“坚持多思多想、学深悟透。”要在学“懂”上下功夫，做到既知其言更知其义，既知其然更知其所以然，深刻领会新时代党的创新理论的道理学理哲理。要在学“通”上下功夫，把主线主题贯通起来，即把习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，与坚持和发展中国特色社会主义这一主题统一起来去理解把握；把内容和逻辑贯通起来，即把党和国家事业战略部署的整体性、关联性、协同性，与整个理论体系的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑贯通起来去把握理解。四是联系实际学。理论联系实际是马克思主义“活的灵魂”的体现，是中国共产党一贯坚持的优良学风。要紧密结合新时代的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础。要紧密结合新时代党和国家事业发展的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念、新思想、新战略。要紧密结合各自工作职责，深刻把握这一思想关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法，从思想中找方法、找答案。
切实提升理论学习的质量成效
一是切实做到真学真信。加强党的创新理论武装不能搞形式、务虚功，要在入脑入心上真下功夫、下真功夫。要增进政治认同，坚定政治信仰，发自内心去认同习近平新时代中国特色社会主义思想的政治地位、政治立场、政治价值。要增进思想认同，坚持马克思主义指导地位，出于真心去认同这一思想的理论主题、指导地位、时代意义。要增进理论认同，反复品味真理味道，忠于本心去认同这一思想的科学性、体系性、有效性。要增进情感认同，用心感悟贯穿始终的家国情怀、人民情怀、人文情怀。二是切实做到善学善用。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，洞察时与势、危与机，积极识变应变求变。要善于掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维。要善于运用这一思想的世界观和方法论，发现经济社会发展中的矛盾和问题，进而分析矛盾和问题并解决矛盾和问题。三是切实做到笃学笃行。学习贯彻党的创新理论，重在行动、贵在落实。要聚焦中心任务，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实党中央、省委、市委重大决策部署结合起来，同谋划本区域、本部门、本单位重点工作结合起来，做到两手抓、两手硬。要聚焦落实落地，切实把这一思想落实到全力以赴拼经济比发展，下真功夫促攻坚破难题，用心用情办实事惠民生的事情上来。要聚焦作风转变，把学习贯彻这一思想同查改贯通起来，对照目标要求找准工作态度、工作方法、工作作风方面的问题，聚力整改力求实效。
（作者李佳伦系市委党校副教授）
