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区财政局:“强学”“重听”“力改”三位一体

时间:2014年05月21日 10:02   来源:区财政局   阅读:

    健全“四大机制”,推进学习教育常态化。将教育实践活动学习教育同机关“创学”活动有机衔接,创新推出领导督学、全员讲学、个人自学、严格奖惩四项机制建设,按照指定学习目录制定详细学习计划和时间表,实行周一集中学、周四辅导学、周末打分、月底点评等一系列自选动作,以学习制度化推动学习教育向常态化、长效化方向发展,力求把群众观点牢固渗透在财政干部的头脑当中。自教育实践活动正式启动以来,全局共组织集中学习15次、个别辅学12次,专题学习、讲座5次、领导干部讲党课8次、学习讨论10次。

    推行“两大模式”,实现意见听取全覆盖。朝天区财政局除了在“强学”上下功夫之外,把“听”贯穿在班子建设、作风转变、财政改革、业务培训等环节,切实做到广泛听、认真听、听实际。一方面“请进来”听,先后邀请市财政局相关领导、区直单位、企业代表、部分“两代表一委员”、基层财政所干部、离退休老党员等来局内座谈,直面交流局领导班子在“四风”方面存在的突出问题,切实做到梳理问题、及时整改、按时反馈;另一方面“走出去”听,组织局机关党员干部分组、分批次深入联系村、帮扶点,积极走访群众,广泛收集意见,认真调查群众在生活中存在的困难问题,切实摸清制约群众生产发展、增收致富的根本原因,进一步完善帮扶规划,制定切实有效的帮扶措施,以客观实践检验群众路线教育实践活动开展成效。截至目前,局机关召开意见征求会3场,深入帮扶村(鱼洞乡东风村、鱼鳞村)开展专题走访调研22次,共梳理问题6个,收集意见20余条。

    建立“三项制度”,保证问题整改动真格。坚持上下左右联动,立说立行立改,确保教育实践活动不走过场。一是实行公示制度,将梳理汇总的问题依次编写“立说立改”问题公示表,明确整改事项、整改时限和责任人,并按月在局机关电子显示屏、宣传橱窗、朝天财政信息平台上进行公示;二是实行承诺制度,整改事项的具体责任人按规定向群众作出整改承诺,制定整改方案,承诺整改措施和整改效果,并及时公布整改推进情况;三是实行评价制度,定时邀请职工和群众代表对问题整改情况开展民主评议和讨论评价,并及时将整改结果反馈至问题反映人,建立整改台账,实行销号制,确保整改问题落实到底,不留尾巴。目前,全局归集整理了干部“走读”、调研研究不深入、学习能动性不够、服务意识不强等6大类问题,所有整改事项已全部列入整改进程中。

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