盛世迎盛会，伟业耀千秋。2021 年是中国共产党建党 100 周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。特殊之年的全国两会召开之际，朝天区教科系统干部职工对两会高度关注并积极参与讨论，纷纷表达了各自对教育发展的热切期盼。
全国优秀教师、四川省首届最美乡村教师、最美朝天人、曾家中学语文高级教师刘三训:听了两会的两个报告，看到全国人大和政协代表们提的提案，对“要进一步加强教师队伍建设”“加大对教育的投入，进一步改善办学条件，让农村和城市孩子享受到同样的优质教育”等提案十分赞同。希望教育部门在录取和选用教师时要加强调查和政审，学校要加强建立教师师德师风的监督机制，坚决扼制败坏师德现象发生；要真正提高农村教师待遇，增加乡村教师补贴，加强乡村教师职称晋升和荣誉奖励，用多种优惠政策留住优秀教师。“要加强港澳青少年爱国主义教育，促进两岸经济文化交流合作等开展调研协商”这一提案很有必要。香港近几年发生的暴乱，与香港地区政治思想教育不到位不无关系。所以，现在通用的部编中小学语文、道德与法治、历史三科教材，是为了增强青少年的人生观、价值观、历史观和世界观，这是非常正确的，也是很有必要的。
四川省特级教师、省教书育人名师、朝天中学语文教师苏永奎：教育乃经国之大业，立国之根本。今年两会，教育方面的问题继续受到党中央、国务院及社会各界的普遍关注。听了两个报告，读了部分代表关于教育问题的思考，作为一线教育工作者，我也对此有一些更真切的感受。一是手机管理问题。面对“互联网+教育”的时代呼声，教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》如何在学校落地落实？是我们每个教育工作者亟待解决的问题。二是关于教育评价问题。民进中央提出《关于加强和改进教育评估工作的提案》很好，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》指出：“各级党委和政府要坚持正确政绩观，不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师，不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩……”各级教育主管部门要认真落实好中央评价体系构建的相关要求。
省骨干教师、广元市语文名师、优秀教师、曾家中学副校长佘维学：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。2021年的“两会”必将成为新的历史方位，标注新的时代坐标，带领全国亿万人民放眼百年目标，凝聚复兴伟力，开辟美好未来。
李克强总理在《政府工作报告》中关于“发展更加公平更高质量的教育”的论述，让我们进一步了解了农村学校发展的方向——构建德智体美劳全面发展培养体系，推动城乡一体化；更加增强了教师职业幸福感、获得感——“改善教师待遇”；明确了教育教学终极目标——“努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。”在新的征程中，我，作为一名乡村教师，将深入学习和领会“两会”精神，笃定初心使命，坚守三尺讲台，奋勇新的征程，为乡村振兴作出积极贡献！
四川省优秀教师、广元市优秀班主任、朝天区扶贫园丁、李家二小教务主任舒三平：这是一个有温度的报告，彰显党和政府“天地之大，黎元为先”的民生情怀，“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”的决心意志，全心全意为人民谋幸福的初心。
两会提案中“关于推进农村中小学书香校园工程”这一建议很好。我校近几年尽力打书香校园，推动师生全员读书活动。深度阅读、数字阅读、整本书阅读、群文阅读等已蔚然成风。希望师生从读书走到藏书、写书，切实提高国民素养。当前，推进书香校园工程的困难也不少，文史哲经典少，不能满足大家日益增长的求知欲，希望有更多的社会力量援助。
中子实验学校党支部书记、校长王国勇：同舟共济复兴路，不忘初心再出发。听了两会报告，作为一名基层教育管理工作者，我信心倍增。我将用守初心的情怀办学校，用求真知的理念育栋梁。肃作风、正教风、优学风、树新风，扎实推进“五育”并举。发扬老黄牛、拓荒牛、孺子牛的精神，用真心与真情，用激情与奉献，书写乡村教育新篇章。
云雾山镇花石小学党支部书记、广元市最美乡村学校校长李继军：草木萌发，春山可望。两会报告让人热血沸腾。多少年来，从摆脱贫困到总体小康再到全面小康，中国共产党带领中国人民在站起来、富起来、强起来的征程上迈出了一个个坚实的步伐。
两会报告中提出的让教育资源优质均衡可持续发展让人振奋。近年来，我们深刻感觉到教育公平为乡村教育带来的巨大变化，义务教育均衡让乡村学校建设、师资、质量得到明显提升。从基本均衡到优质均衡，乡村教育将再上台阶，做为一名农村教育工作者，我更有信心在大好形式下去办好一所农村小学，让老百姓在家门口享受优质教育。
云雾山镇小学党支部书记、校长冯伟：我对全国政协委员朱永新提出的“增加中小学男教师比例”这一提案点赞。针对朝天教育近年来教师队伍的实际情况，云雾山镇小学部分教师展开了讨论，大家认为提升我国中小学男教师比例已刻不容缓，更有利于学生性格、心理的健康发展。希望在能提高教师待遇水平；改革师范教育招生和培养体制，加大师范教育宣传和资助力度，吸引和动员更多男生就读师范专业；营造尊师重教氛围，建立健全教师表彰和奖励制度，树立优秀教师典型，加强教师职业正面宣传，增强百姓对教师职业的信任感；改变考试选拔方式，让男性更有利于脱颖而出。
