大滩镇创新开展“公文写作”课堂，通过干部轮值主持、轮流点评的形式，推荐和梳理拆解近期重要公文材料或理论文章，组织干部互动讨论、写作演练和轮流点评，促进干部写作实践，共同提高写作能力。

选题范围广。选题方向包括但不限于工作报告、政策文件、理论文章、《人民日报》优质篇目，以及参政资政作用显著、获上级领导批示的重要材料、经验文章等，从行文结构、写作技法、字句语法、逻辑表达等方面一一解读讨论，交流心得，力争实现对文章的有效拆解、促进干部内化吸收和外化输出。

参与人数多。开课前，当期轮值主持人会站在执笔人的角度总结概括主题篇目的起草背景、文章构思、修改过程和心得体会，其他参与者分析补充，最后学员轮流点评总结的形式开展。在互动讨论的过程中，提炼成稿的关键因素，部分镇领导也以此机会面授机宜，帮助年轻干部夯实基础、中层干部突破瓶颈，形成比学赶超的浓厚学习氛围。

开展频次高。结合“太白读书会”架构，确定常态化、制度化开展“公文写作课堂”，规定为每次读书会活动其中的一项重要议程，通过“人人当老师、个个当学生”，持续深化全镇青年干部对公文写作的认识和理解，耐心打磨写作技法和逻辑思维，达到讲中锻炼、听中收获、思中受益的目的。