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李家乡:用好“1234绣花功”认真开展“大学习”

时间:2018年05月28日 09:36   来源:李家乡   阅读:

“绣好1个轮廓”编制学习计划。党委班子牵头,各支部结合实际,召开支委会,聚焦主题主线,精心制定了适合各支部和干部个人的学习计划。着眼于学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川的重要思想内涵,以及彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神,确保全方位、深层次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”。

“绣实2条主线”明确学习目的。开展大学习活动,是为了让党员干部学习贯彻党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神,全面贯彻省委读书班特别是彭清华书记重要讲话精神,从而提高政治理论素养,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。同时,通过学习切实转变干部工作作风,推动党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实,助力决战决胜脱贫摘帽,加快推进李家乡整体工作再上新台阶。

“绣出3分技艺”灵活学习方式。通过召开党委(扩大)会议,在全乡范围内开展一次大学习,从党委延伸至各支部,要不拘形式,方式多样的开展学习;各支部提前备课,坚持从历史和现实相贯通、国际和国内相联系、理论和实践相结合的角度,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”及彭清华书记讲话精神的丰富内涵和实践要求;通过农民夜校、支部大会、村民代表大会、院坝会等方式集中进行学习,切实把思想行动统一到省委贯彻落实党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神上来。

“绣后4次打磨”总结提炼运用。开展“大学习”活动后,各支部先进行总结提炼,总结优秀的经验做法,提出不足和整改意见;然后形成书面报告提交党委研究;再经过党委专题研究之后,召开一次经验交流会,各支部相互之间进行经验交流;最后是对照自身不足,学优补差,完善学习计划,坚决确保学习活动落实见效。

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